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          2022年1-3月雅思寫作考情及趨勢分析【新航道版】

          2022/4/13 14:22:51來源:新航道作者:新航道

          摘要:一起跟隨新航道雅思培訓班小編看看2022年雅思寫作第一季度的具體內容吧,希望能幫助大家了解最近寫作的考試趨勢,讓大家備考更有目標性,為寫作考試的成功添磚加瓦。

            2022 年第一季度的雅思考試落下帷幕。這個季度一共有 12 場考試,但是由于疫情的影響,很多地區紛紛取消了對應考點的場次。拿杭州考場作為例子,從2021年12月份受疫情影響取消雅思考試開始之后,直至 3 月底期間的考試紛紛被取消。備考同學們也一直處于“報名——取消考試——再報名”的尷尬場面。 這不禁讓很多期待考試的烤鴨們振臂高呼“求求雅思爸爸給我一個花錢的機會”。盡管因為疫情這不可抗力的因素,很多考生沒有在第一季度成功參加雅思考試,但請大家切記不可“躺平”,一定要繼續保持學習的狀態,多多練習,關注最近的考題趨勢,為下一季度考試做好準備。

            接下來,一起跟隨新航道雅思培訓班小編看看寫作第一季度的具體內容吧,希望能幫助大家了解最近寫作的考試趨勢,讓大家備考更有目標性,為寫作考試的成功添磚加瓦。


            一、第一季度小作文考情分析


            從第一季度的 12 場考試來看,雅思小作文考試仍側重于數據類圖形的分析。在這一季度中,線形圖和地圖題各考察一次,柱狀圖和表格出現次數較多,各出現 4 次,餅圖出現 2 次,而流程圖保持了一貫神秘的色彩,出現的頻率較少,在第 一季度的 12 場考試中沒有出現。各位考生在備考時,數據類圖表仍舊是小作文的重中之重,但是鑒于非數據類圖表在第 一季度出現的頻率很少,在 4 月份的考題中極有可能出現,大家也不可掉以輕心,仍舊需要清楚的知道地圖和流程的寫作方法和思考思路,做到處變不驚,沉著應對考試。

            從第一季度所有考察數據類圖表的 11 場考試中,我們發現組合圖和靜態圖各考察了 3 次, 動態圖的頻率會略高一些,考察了 5 次。針對不同種類型的數據類圖表,各位考生要注意不同的思考思路和答題方向。針對動態圖,我們的側重點應該擺在所有變量呈現的變化上,在宏觀概括中去概括所有變量產生的變化是呈現相似性還是呈現差異性,然后在主體段落中寫出key feature 來進行論證,并且挑選數據做出相關的比較來證明key feature 。但是如果圖形考察的是靜態圖,我們則需要改變思考的思路。靜態圖不存在趨勢變化,因而趨勢不是考察的重點。我們應該去觀察靜態圖中所有的變量呈現的是相似的情況還是不同的情況,進而采取和動態圖一樣的方法—— 即找出中心句去支撐宏觀概括并且選擇相關的數據去進行論證。對于組合圖來說,可能更“燒腦”??忌枰?去觀 察題 目 中 的 圖表 是 否存在著某種聯 系 ,進而在宏觀概括 中 寫 出類似 Overall,…and …seem to have strong/poor correlations 的概括內容,并且同樣需要在主體段 中找出中心句論證圖表中所存在的聯系。

            二、小作文備考建議及準備

            小作文的備考大家可以分成兩個部分去準備,即數據類圖表和非數據類圖表。在準備數據類圖表時,大家不需要按照圖形類型去思考如何寫作,而是應該按照數據類圖表究竟是動態圖,靜態圖還是組合圖去歸納數據,組織文章。而針對非數據類圖表,考察方向會不一樣。比如對于流程圖,大家首先需要看懂圖片,明白圖片中呈現的過程究竟是如何進行的,并且合理多樣的去使用銜接手段去連接不同的步驟,避免把流程圖寫成流水賬,乏味可陳,切不可漏掉重要的信息。而對于地圖題,重點在于比較變化,大家需要在審題時特別注意的點,就是對于方位的描述,只可以客觀的通過“東南西北”來描述,不可以用“上下左右”的方位來寫。另外在考官的眼中,更好的邏輯是先去尋找一個參照物,然后再進行描述。這里也給大家一個小測驗,表示 A 在 B 的東面時,介詞 on/in/to 這三個有何區別?


            三、第一季度大作文考情分析


            從這 12 場大作文的題目中我們看到,這一季度的考試主要考察的是社會類的話題,題型分布比較多樣,但是考察的話題相對來說比較常規,沒有出現像 2021 年的一些非常抽象化的題目,比如 2021 年 3 月 13 日的考題:Music has been and will continue to be the universal language of mankind. To what extent do you agree or disagree? 面對相對來說更貼近生活的大作文題目,同學們可能會更容易想到觀點和思路。 在 12 場考試中,我們發現利弊分析類的題目一改常態,成為了考試頻率最 高的題型,出現了 5 次,觀點類一如既往的保持它比較高的出題頻率,出現了4 次,論述類出現了2 次而混合類題型僅出現了 1 次,時間為 2 月 17 號的考試中。


           四、大作文備考建議及準備

            大家在準備大作文時,首先應該要明確不同種提問方式答題結構,這樣子才能在碰到不同種題型的時候很順暢的布置文章結構。針對這一季度最 高頻的利弊分析題型,大家要注意此類題型會出現兩種不同的提問方式。比如 1 月 15 日的考題:Nowadays, many people use social media every day to get in touch with other people and news events. Do you think the advantages of this way outweigh the disadvantages ? 此 類 題 目 中 問 的 是advantages 是否 outweigh disadvantages? 大家在回答的時候可以采取兩種方式。a.優點和缺點都論述。同時為了論證 outweigh 這個單詞,我們還需要進行弱化。比如說如果你覺得某個現象的優點是超過缺點的,我們可以弱化缺點比如說缺點是可以被解決的或者是缺點發生的概率沒有那么大從而來成功論證 outweigh,對于 TR 想要拿到 7 分及以上分數的同學,最好不要靠數量來論證而是需要采用上述弱化的方式來論證。b. 也可以采取一邊倒的寫法,即如果我們覺得利是大于弊的,可以在正文全部寫優點來進行論證 。再讓我們再來看看 3 月 3 號的考題 :More people put their private and personal information online in everyday activities (such as banking, shopping and socializing), do you think this is a positive or negative development? 這道題目同樣屬于利弊分析的題型。但是提問方式變為 Do you think this is a positive or negative development? 針對這種提問方式,更建議大家采用一邊倒的方式,即在 introduction 給出回答(positive 或者 negative 選擇一種)。如果認為是積極的發展,后面可以直接找出兩個積極的理由來論證,反之亦然。這樣子的操作更為簡單直接。

            疫情之下,參考可貴,任何成功都不是一蹴而就的,希望大家不要松懈,積極備戰,爭取在下一個季度順利的參加考試并且拿到自己滿意的成績,我們下個季度再見哦。

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